――三亞學(xué)院舉行第四屆思想導(dǎo)師素質(zhì)能力大賽
1月8日,三亞學(xué)院第四屆思想導(dǎo)師素質(zhì)能力大賽順利舉行。大賽遵循以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向、以隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)為核心的原則,集中對(duì)思想導(dǎo)師如何開展學(xué)生工作進(jìn)行質(zhì)的檢閱。校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生處相關(guān)負(fù)責(zé)人及各學(xué)院黨總支書記出席本次大賽,共有來自15個(gè)學(xué)院的24位思想導(dǎo)師參加比賽。
本次比賽主要分為理論(基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、微視頻)和實(shí)操(案例研討、談心談話)兩大部分,將思想導(dǎo)師理論素養(yǎng)提升和工作能力提升緊密結(jié)合,全面考察和展示三亞學(xué)院思想導(dǎo)師的理論水平、職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)。本次測(cè)試特邀專家命題,按照國賽標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,內(nèi)容涵蓋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神、高校思想政治教育工作文件精神、學(xué)生管理及輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)文件精神、學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)政熱點(diǎn)等方面內(nèi)容,重點(diǎn)考察思想導(dǎo)師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)。
大賽圍繞學(xué)生成長(zhǎng)學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛關(guān)系、宿舍矛盾等學(xué)生中常見的問題,以情景再現(xiàn)的形式展開??疾焖枷雽?dǎo)師對(duì)學(xué)生特征、學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律的智慧交鋒、敏捷應(yīng)對(duì),展現(xiàn)了老師們?nèi)粘9ぷ?/span>中生動(dòng)鮮活場(chǎng)景。
案例研討環(huán)節(jié),選手們緊扣案例中呈現(xiàn)出的各類學(xué)生問題共同辨析原因、研討對(duì)策、實(shí)施辦法等進(jìn)行闡述,根據(jù)自身學(xué)生工作的具體經(jīng)驗(yàn),向同組選手提出問題,展現(xiàn)出優(yōu)秀的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。微視頻制作環(huán)節(jié),重點(diǎn)考察思想導(dǎo)師圍繞“六師”職責(zé)對(duì)常見學(xué)生問題的理解與展示,結(jié)合學(xué)校產(chǎn)教融合戰(zhàn)略,以“遇到什么問題、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題、這類問題該怎么辦”為主線,通過情景表演、親身講述、實(shí)景寫照等形式,體現(xiàn)了思想導(dǎo)師與學(xué)生工作的緊密結(jié)合,反映了學(xué)校學(xué)生工作的特點(diǎn)和實(shí)際情況,展現(xiàn)了思想導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)育人成果。
評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
評(píng)委老師從主題思想、表現(xiàn)形式、設(shè)計(jì)思路、分析結(jié)構(gòu)、總結(jié)反思等方面作出了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并對(duì)思想導(dǎo)師隊(duì)伍的精神面貌和實(shí)力水平表示充分肯定。評(píng)委老師寄語參賽選手將研討內(nèi)容與關(guān)愛學(xué)生、支持學(xué)生、幫助學(xué)生的學(xué)生工作實(shí)際結(jié)合起來,在潛移默化中加強(qiáng)思想政治教育的內(nèi)涵,讓理論真正經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。
大賽結(jié)果:
一等獎(jiǎng):財(cái)經(jīng)學(xué)院 鞠岳坤
二等獎(jiǎng):康管學(xué)院 李靜茹
旅酒學(xué)院 胡丹丹
三等獎(jiǎng):社會(huì)學(xué)院 白曉夢(mèng)
盛寶學(xué)院 商曉宇
信智學(xué)院 喬姍
優(yōu)秀獎(jiǎng):法學(xué)院 陳韜宇
汽車學(xué)院 寧順
體育學(xué)院 龐博
管理學(xué)院 符彩花
藝術(shù)學(xué)院 楊碩
法學(xué)院 劉夢(mèng)寒
財(cái)經(jīng)學(xué)院 王欣宇
旅酒學(xué)院 田奇聰
藝術(shù)學(xué)院 李青霞
盛寶學(xué)院 尹茂林
本屆思想導(dǎo)師素質(zhì)能力大賽不僅是一次技能的較量,更是一次思想的碰撞、情感的交流與經(jīng)驗(yàn)的共享。每一位參賽的思想導(dǎo)師充分展現(xiàn)了自己的專業(yè)素養(yǎng)、人格魅力和育人情懷,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“立德樹人”的根本任務(wù),闡釋了學(xué)生工作千人千面的育人成效。參賽的思想導(dǎo)師們?cè)诖筚愔袑⒗碚撍?、職業(yè)技能、創(chuàng)新思維和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)方面均展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不僅是三亞學(xué)院思想導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)成果的一次集中展示,也是對(duì)學(xué)校學(xué)生工作水平的一次全面提升。
(文圖來源:學(xué)生處)
(編輯:劉曉聃)