日前，海南省教育廳下發(fā)《海南省教育廳關(guān)于公布第四屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽產(chǎn)教融合賽道海南賽區(qū)大賽結(jié)果的通知》，三亞學(xué)院榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，兩支教學(xué)團(tuán)隊(duì)分別榮獲產(chǎn)教融合賽道的一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽由教育部高等教育司指導(dǎo)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦，產(chǎn)教融合賽道為第四屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的新增賽道，主要目標(biāo)是引導(dǎo)教師通過(guò)課程教學(xué)創(chuàng)新，推動(dòng)產(chǎn)教融合走深走實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接，提升學(xué)校自主創(chuàng)新能力。

體育學(xué)院蘆燕副教授教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲產(chǎn)教融合組一等獎(jiǎng)

旅酒學(xué)院亓元教授教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲產(chǎn)教融合組三等獎(jiǎng)

本次大賽評(píng)審分兩個(gè)階段，第一階段為網(wǎng)絡(luò)評(píng)審環(huán)節(jié)（占比60分），評(píng)審內(nèi)容主要包括課堂教學(xué)實(shí)錄視頻（占比40分）、產(chǎn)教融合創(chuàng)新成果匯報(bào)（占比20分）。第二階段為現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)環(huán)節(jié)（占比40分），主講教師結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行不超過(guò)15分鐘的教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新匯報(bào)，評(píng)審專(zhuān)家依據(jù)參賽教師的匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)交流。

我校兩位參賽教師在賽前根據(jù)競(jìng)賽方案要求，積極打磨競(jìng)賽材料，注重材料凝練和課程教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)、教學(xué)方法的創(chuàng)新。結(jié)合產(chǎn)教融合賽道的特點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)創(chuàng)新成果報(bào)告的教學(xué)問(wèn)題在表述和文本格式上進(jìn)行打磨。最終不負(fù)眾望，取得優(yōu)異成績(jī)。

我校教務(wù)處負(fù)責(zé)人表示產(chǎn)教融合賽道的獲獎(jiǎng)成果展示了我校教學(xué)與產(chǎn)業(yè)深度融合的有效路徑，這些成功案例，讓我們看到了教育創(chuàng)新的無(wú)限可能和潛力。未來(lái)，我校將繼續(xù)深化校企合作相關(guān)項(xiàng)目，推動(dòng)教學(xué)模式與實(shí)際需求更高效對(duì)接，以培養(yǎng)出更多具備創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力的人才，滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需求。