楊丹老師正在介紹柴燒的陶器

　　練泥、揉泥、拉坯、旋坯、修坯……近日，在東崖柴燒工作室，經(jīng)過三亞學(xué)院藝術(shù)學(xué)院老師楊丹的制作，小酒壺的模型初步顯現(xiàn)。

　　“制陶意味著水與土、火與人的對(duì)話。人將內(nèi)心的態(tài)度、想法、情懷賦予陶器?！睏畹ふf，“制陶和燒陶會(huì)考驗(yàn)人們的細(xì)心和耐心，完成一件好的作品需要花費(fèi)幾天甚至更長時(shí)間。沒有匠心精神，是很難做好的?！?/span>

　　柴燒，指的是以木材為燃料燒制陶瓷的技術(shù)，是傳統(tǒng)制陶工藝中較為原始的燒成技術(shù)。東崖柴燒工作室由三亞學(xué)院藝術(shù)學(xué)院雕塑專業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)師生于2013年創(chuàng)建。談及當(dāng)初建立工作室的初衷，楊丹坦言，就是為了給學(xué)生們提供一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的平臺(tái)。

　　拱形的窯門、三孔的煙道、近6米高的煙囪……當(dāng)時(shí)，為了節(jié)約成本，三亞學(xué)院師生親自動(dòng)手為工作室添磚加瓦?！拔覀兪悄嗤吖ぃ质悄竟?、鉗工。”楊丹打趣地說。

　　工作室后院的一面墻上，砌著20余塊泥土方塊，上面刻有姓名和日期，他們大多是從東崖柴燒工作室畢業(yè)的三亞學(xué)院學(xué)生作品。

　　“在學(xué)校老師的技藝傳授下，我從懵懂的初學(xué)者到獨(dú)立完成作品，現(xiàn)在是一家酒店陶藝工作室的主要負(fù)責(zé)人?！比齺唽W(xué)院2013級(jí)學(xué)生鄧大才表示，在東崖柴燒工作室2年多的學(xué)習(xí)，讓他不僅收獲了制作陶藝的技能，還學(xué)會(huì)了陶藝人應(yīng)該具備的認(rèn)真和堅(jiān)守。

　　“黎族陶藝在制作時(shí)會(huì)用木板、貝殼等工具進(jìn)行拍打，形成紋理。東崖柴燒的作品便體現(xiàn)了黎族陶藝制作的這一特色。”楊丹介紹道。

　　“十窯九不成”這句俗話，用來形容柴窯燒陶的艱辛。從2014年2月22日第一窯到現(xiàn)在的51窯，東崖柴燒共燒制近6000余件作品，成功率僅為20%。

　　如今的東崖柴燒工作室，已經(jīng)形成了陶器制作、燒制到銷售的完整鏈條。學(xué)生在此完成自己的作品，還能將優(yōu)秀作品對(duì)外銷售。

楊丹老師正在拉坯

　　4年多來，工作室的學(xué)生走了一批又一批，有的老師也因?yàn)楣ぷ髟蚵顺觯菞畹s依然在此堅(jiān)守?！爸铺盏倪^程也是認(rèn)識(shí)自己的過程，專注、堅(jiān)持、精益求精是制陶人的工作態(tài)度，也是我的內(nèi)心追求?！睏畹ふf。

“接下來，我們將探索如何把三亞海洋文化的元素融入制陶中，希望能燒制出富有三亞特色的陶器藝術(shù)品。”楊丹說。

（稿件來源：2017年12月12日  《海南日?qǐng)?bào)》）