2022年2月19日，春季學期第一次教學工作會議在書海館301召開。副校長、教務長王丹主持了會議，各學院主管教學領(lǐng)導參加了會議。

會議首先對新學期教學準備工作進行了詳細介紹和安排。會議強調(diào)，因疫情暫緩返校的學生，各學院務必安排教師進行一對一輔導，實行導師負責制。學生返校隔離期間，要避免開展聚集性教學活動。針對教風學風建設(shè)工作，各學院需進一步切實加強對教學現(xiàn)場及其質(zhì)量的監(jiān)控和管理，認真督查任課教師課堂教學情況，督促引導學生全身心高效投入學習，確保學生在課堂上持有實物教材，同時做課堂筆記，并將此納入到學生課程學業(yè)成績考核之中。會議明確，學校“十四五”及2023年本科教育教學審核評估期間，各學院認真研讀審核評估指標、教學與思政要做到“同頻共振”。會議提出，各學院要結(jié)合“一專業(yè)一課程建設(shè)”工作綜合梳理專業(yè)知識點，避免冗余。

會議現(xiàn)場

會議接下來對本學期教學重點工作進行了詳細介紹和安排，包括專業(yè)建設(shè)年、畢業(yè)生工作、教學競賽工作、教學數(shù)字化、質(zhì)量工程、實驗室建設(shè)、“雙創(chuàng)工作”等。會議提出，各學院人才培養(yǎng)方案修訂工作對標2023年教育部審核評估要求以及本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準，充分開展同行、企業(yè)等論證，要做到過程留痕，課程體系的設(shè)置嚴格對照培養(yǎng)目標。會議要求，各學院以產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)為契機，提高應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，打通專業(yè)壁壘，探索跨專業(yè)課程體系設(shè)計，打造品牌專業(yè)。對于新專業(yè)的申報，要求各學院按照大學標準，根據(jù)海南自貿(mào)港建設(shè)需要，優(yōu)化專業(yè)布局。

會議強調(diào)，要特別重視2022屆畢業(yè)生工作，各學院要從嚴把關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，著重關(guān)注查重率及論文格式為審核評估做準備，重點關(guān)注2021屆畢業(yè)論文，做好2022年教育部畢業(yè)論文抽檢準備工作。同時各學院需根據(jù)按照教育部要求，期中教學檢查前落實對畢業(yè)論文進行模擬抽檢工作。

會議提出，各學院繼續(xù)圍繞數(shù)字化轉(zhuǎn)型開展混合式教學、校本數(shù)字課程及教師團隊建設(shè)等工作。各學院要針對校本數(shù)字課程建設(shè)開辟專門課程錄制空間做到重要知識點全覆蓋，語言表達準確、精練，且提出混合式教學管理規(guī)范將逐漸納入教務處常規(guī)工作。會議強調(diào)，各學院圍繞“培育高水平教學成果”的目標開展國家一流本科課程、省級精品在線課程、省級教學成果獎的培育及申報評選工作。會議要求，2021年度立項15個實驗室建設(shè)完成，教務處建立周工作進展匯報制度，相關(guān)學院需跟蹤實驗室建設(shè)進展情況，同時教務處將配合學院完成本年度實驗室建設(shè)任務。另外，關(guān)于近期實驗室安全管理方面出現(xiàn)的問題主要集中在信智學院的機房，學校后期將逐步采取階段性供電措施，維護機房的安全運行。會議最后對“雙創(chuàng)工作”提出要求，各學院要做好第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽準備工作。