為幫助三亞學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍提升新形勢(shì)下的學(xué)生思想政治教育工作，增強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍擔(dān)當(dāng)作為的能力和專業(yè)素養(yǎng)，8月18日―21日，三亞學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍赴三亞市吉陽(yáng)區(qū)人民武裝部開(kāi)展為期4天的國(guó)防教育暑期培訓(xùn)活動(dòng)，三亞學(xué)院副校長(zhǎng)高一蘭，吉陽(yáng)區(qū)人武部上校政治委員李志軍、吉陽(yáng)區(qū)人武部副部長(zhǎng)顏業(yè)強(qiáng)等出席了本次培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。
本次國(guó)防教育培訓(xùn)分為理論培訓(xùn)、軍事訓(xùn)練實(shí)踐、現(xiàn)地教學(xué)三個(gè)板塊。涵蓋內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列訓(xùn)練、山地拉練、實(shí)彈射擊、體能訓(xùn)練、戰(zhàn)傷救護(hù)學(xué)習(xí)、急救知識(shí)、條令學(xué)習(xí)、軍歌學(xué)唱、國(guó)防教育講座、新時(shí)代思政工作者跨界學(xué)習(xí)等。期間，還開(kāi)展了思想導(dǎo)師工作交流座談、參觀部隊(duì)、團(tuán)體素拓、學(xué)習(xí)考核等活動(dòng)。參訓(xùn)學(xué)員精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，在緊張的訓(xùn)練任務(wù)中錘煉意志品質(zhì)、加強(qiáng)溝通交流、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)友誼，取得了良好成效。
海南大學(xué)黃海寧副教授做“征兵講解”專題講座。他從為什么要征兵、怎樣做好征兵宣傳工作等方面，緊扣歷史與現(xiàn)實(shí)、結(jié)合當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)，明確了征兵工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)和入伍流程、講解了大學(xué)生應(yīng)征入伍的各項(xiàng)優(yōu)待政策；海南省軍區(qū)政治工作局原大校副主任楊禮文做“強(qiáng)化國(guó)防觀念增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)扛起新時(shí)代使命擔(dān)當(dāng)”專題講座，他講述了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化以及我國(guó)海上重大科技基礎(chǔ)設(shè)施及軍事設(shè)備的發(fā)展態(tài)勢(shì)。吉陽(yáng)區(qū)武裝部陳參謀開(kāi)展“吉陽(yáng)區(qū)兵役法宣講暨廉潔征兵集中教育”專題講座，帶領(lǐng)老師們深入了解《中華人民共和國(guó)兵役法》及其相關(guān)政策法規(guī)，增強(qiáng)國(guó)防觀念和依法服兵役的意識(shí)。
校領(lǐng)導(dǎo)高一蘭帶來(lái)“當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)――經(jīng)濟(jì)、時(shí)代與我們”的專題講座，她詳細(xì)地闡述了新質(zhì)生產(chǎn)力的定義、內(nèi)涵和標(biāo)志以及對(duì)應(yīng)在高校教育模式創(chuàng)新方面需要注意的三個(gè)方面，引導(dǎo)大家借助新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)學(xué)生千人千面的個(gè)性化教育體系建設(shè)。黃桂玲教授聚焦新聞寫(xiě)作，為學(xué)員們講授官網(wǎng)、公眾號(hào)的寫(xiě)作和運(yùn)營(yíng)，強(qiáng)調(diào)了新聞寫(xiě)作的核心在于準(zhǔn)確、客觀、及時(shí)地傳遞信息。
同時(shí)，學(xué)工隊(duì)伍開(kāi)展了10公里山地行軍拉練，實(shí)彈射擊訓(xùn)練，急救知識(shí)和戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)學(xué)習(xí)，參加了武警三亞支隊(duì)的軍營(yíng)開(kāi)放日活動(dòng)。學(xué)工隊(duì)伍服從命令、聽(tīng)從指揮，克服困難，認(rèn)真訓(xùn)練，每一個(gè)項(xiàng)目都認(rèn)真做到規(guī)范，大家的堅(jiān)持和努力展現(xiàn)了新時(shí)代教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
三亞學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍國(guó)防教育暑期培訓(xùn)的圓滿結(jié)束，標(biāo)志著學(xué)校在國(guó)防教育方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。本次培訓(xùn)，學(xué)工隊(duì)伍不僅鍛煉了體魄，增強(qiáng)了職業(yè)認(rèn)同和教育情懷，進(jìn)一步提高了新時(shí)代思想導(dǎo)師職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
（文圖來(lái)源：學(xué)生處）
