“基石”計(jì)劃已經(jīng)啟航月余（吉利控股集團(tuán)“基石計(jì)劃”正式啟航 打造“千人千面”人才培養(yǎng)新路徑），4月25日，系列項(xiàng)目在三亞學(xué)院落地，吉利教育正書(shū)寫一場(chǎng)關(guān)于人才孵化培育的創(chuàng)新實(shí)踐！從財(cái)務(wù)精英到新能源領(lǐng)域人才儲(chǔ)備，再到產(chǎn)教融合戰(zhàn)略級(jí)合作規(guī)劃，在吉利人才發(fā)展集團(tuán)的推進(jìn)和連接下，人才培養(yǎng)計(jì)劃層層遞進(jìn)，眾多項(xiàng)目同時(shí)迸發(fā)能量，共同構(gòu)建起產(chǎn)教協(xié)同、產(chǎn)業(yè)與教育深度融合的“立體生態(tài)人才森林”。這不僅是企業(yè)人才戰(zhàn)略的升級(jí)，更是對(duì)“教育平權(quán)”的實(shí)踐回應(yīng)。

 “星啟項(xiàng)目”啟航

鍛造汽車財(cái)務(wù)領(lǐng)域的未來(lái)之星

4月25日，三亞學(xué)院書(shū)山館中報(bào)告廳內(nèi)，一場(chǎng)聚焦汽車財(cái)務(wù)領(lǐng)域的產(chǎn)教融合項(xiàng)目——吉利汽車集團(tuán)財(cái)務(wù)系統(tǒng)人才培養(yǎng)“星啟項(xiàng)目”正式啟動(dòng)！三亞學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)王丹教授和吉利汽車集團(tuán)財(cái)務(wù)中心副總經(jīng)理程紅霞致辭，吉利汽車集團(tuán)HR體系與運(yùn)營(yíng)部部長(zhǎng)任曉倩介紹星啟項(xiàng)目具體信息。會(huì)議由三亞學(xué)院副校長(zhǎng)柴勇主持。這不僅是吉利人才發(fā)展集團(tuán)主推的“教育+產(chǎn)業(yè)”雙生態(tài)人才儲(chǔ)備戰(zhàn)略的關(guān)鍵落子，更是為吉利汽車財(cái)務(wù)人才量身定制的“孵化搖籃”。

啟動(dòng)儀式上，吉利汽車集團(tuán)對(duì)外合作財(cái)務(wù)總監(jiān)陳志剛帶來(lái)《行業(yè)前瞻分享與汽車財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)介紹》首場(chǎng)授課，標(biāo)志著項(xiàng)目進(jìn)入實(shí)質(zhì)運(yùn)營(yíng)?！靶菃㈨?xiàng)目”創(chuàng)新構(gòu)建“理論筑基—實(shí)戰(zhàn)淬煉—戰(zhàn)略提升”的三維培養(yǎng)體系，依托吉利全球產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)輪崗實(shí)踐、項(xiàng)目攻堅(jiān)，培養(yǎng)兼具國(guó)際視野、數(shù)字思維與戰(zhàn)略管理能力的復(fù)合型財(cái)務(wù)精英。從課堂到企業(yè)辦公室，從理論到實(shí)踐，“星啟項(xiàng)目”將打破傳統(tǒng)邊界，讓學(xué)員在真實(shí)的產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景中錘煉能力，在跨領(lǐng)域的協(xié)作中拓寬視野，通過(guò)這種“學(xué)以致用、用以促學(xué)”的模式，將在吉利財(cái)務(wù)領(lǐng)域打造一支“懂戰(zhàn)略、精業(yè)務(wù)、善經(jīng)營(yíng)”的復(fù)合型高潛管理人才梯隊(duì)，為吉利的全球化征程注入強(qiáng)勁動(dòng)能！

 “基石計(jì)劃”宣講會(huì)

架起校園與新能源職場(chǎng)的“職”通橋

同一時(shí)間，吉利汽車“基石計(jì)劃”2025屆、2026屆聯(lián)合專場(chǎng)招募宣講會(huì)火熱開(kāi)啟！作為深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的重要舉措，宣講會(huì)邀請(qǐng)到吉利遠(yuǎn)程新能源商用車集團(tuán)電控開(kāi)發(fā)部部長(zhǎng)孫昊博士、人才經(jīng)營(yíng)部總監(jiān)姚少嵐等重磅嘉賓，為學(xué)子們解鎖新能源汽車領(lǐng)域的職業(yè)機(jī)遇。

孫昊博士深度剖析吉利遠(yuǎn)程作為行業(yè)頭部企業(yè)的核心優(yōu)勢(shì)——多元產(chǎn)品線、強(qiáng)大研發(fā)實(shí)力與全生態(tài)布局，并揭秘學(xué)生可參與的新能源戰(zhàn)略項(xiàng)目、接觸五大產(chǎn)品線全場(chǎng)景技術(shù)、積累四大服務(wù)生態(tài)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。在“雙碳”目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下，參與醇?xì)淠茉囱邪l(fā)，將成為學(xué)子把握新能源商用車賽道的“黃金鑰匙”。

吉利遠(yuǎn)程新能源商用車集團(tuán)有限公司人才經(jīng)營(yíng)部總監(jiān)姚少嵐與極氪用戶端HRBP陳碧鈺分別為同學(xué)們講解了“M100專項(xiàng)人才計(jì)劃”和極氪科技集團(tuán)曙光項(xiàng)目，助力學(xué)子提前適應(yīng)新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)迭代節(jié)奏，更好地成長(zhǎng)為兼具研發(fā)實(shí)力與商業(yè)思維的復(fù)合型人才。睿藍(lán)汽車HR也帶來(lái)“1+X+N”分層培養(yǎng)體系，通過(guò)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐，助力學(xué)子實(shí)現(xiàn)從“校園人”到“職場(chǎng)人”的快速轉(zhuǎn)型?；?dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)求職熱情持續(xù)升溫！

校企座談會(huì)

以“三個(gè)校園”建設(shè)為戰(zhàn)略支點(diǎn)

多項(xiàng)舉措構(gòu)建產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展生態(tài)

為了更好地促進(jìn)產(chǎn)教融合工作開(kāi)展，4月24日，吉利控股集團(tuán)校企合作負(fù)責(zé)人與我校相關(guān)職能部門及學(xué)院共同探討校企協(xié)同育人新篇章。

企業(yè)方對(duì)我校產(chǎn)教協(xié)同育人階段性成果給予充分肯定。自《臺(tái)州宣言》發(fā)布以來(lái)，校企雙方應(yīng)以資源整合為突破口，推動(dòng)產(chǎn)教融合從“單點(diǎn)突破”向“全面深化”躍升，通過(guò)教學(xué)體系、人才培養(yǎng)與就產(chǎn)業(yè)鏈路的協(xié)同創(chuàng)新，打造具有行業(yè)標(biāo)桿意義的“吉利產(chǎn)教融合模式”。針對(duì)當(dāng)前產(chǎn)教融合“提質(zhì)增效”的關(guān)鍵階段，企業(yè)方升級(jí)三大合作路徑：一是迭代升級(jí)“繁星計(jì)劃2.0”“星啟計(jì)劃”“M100計(jì)劃”等專項(xiàng)計(jì)劃，構(gòu)建“內(nèi)生型儲(chǔ)備人才、校企共培、人才共建”三維培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化方案與個(gè)性化發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一；二是加速校企聯(lián)合開(kāi)發(fā)行業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，將企業(yè)崗位需求前置嵌入教學(xué)環(huán)節(jié)，助力學(xué)生獲取“行業(yè)通行證”，顯著提升人才與崗位的適配度；三是深化產(chǎn)教融合生態(tài)建設(shè)，以“三個(gè)校園”建設(shè)為載體，推動(dòng)教育資源與企業(yè)需求的精準(zhǔn)對(duì)接。

學(xué)校將以“三個(gè)校園”建設(shè)為戰(zhàn)略支點(diǎn)，構(gòu)建產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展生態(tài)：其一，創(chuàng)新“雙微驅(qū)動(dòng)”模式（即微專業(yè)與微課程），推動(dòng)行業(yè)證書(shū)認(rèn)證與成果轉(zhuǎn)化雙向賦能，形成“教育－實(shí)踐－就業(yè)”全鏈條閉環(huán)；其二，實(shí)施“實(shí)習(xí)生全流程精細(xì)化管理”，通過(guò)“文化浸潤(rùn)+技能實(shí)訓(xùn)+項(xiàng)目考核”三維評(píng)估模型，強(qiáng)化價(jià)值認(rèn)同與實(shí)踐能力；其三，探索“3+1”“2+2”彈性學(xué)制，構(gòu)建“行業(yè)認(rèn)知—崗位技能—職業(yè)規(guī)劃”漸進(jìn)式培養(yǎng)路徑，著力培育兼具專業(yè)能力與職業(yè)忠誠(chéng)度的復(fù)合型人才。

從“干中學(xué)”到“認(rèn)證上崗”，從“技能培養(yǎng)”到“價(jià)值引領(lǐng)”，這場(chǎng)以產(chǎn)教融合為紐帶的教育變革，正通過(guò)將企業(yè)文化、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)深度融入教育體系，為新生代人才注入實(shí)踐能力與職業(yè)使命感的雙重基因。校企雙方將以此次座談會(huì)為新起點(diǎn)，攜手譜寫產(chǎn)教協(xié)同育人的嶄新篇章。

李書(shū)福董事長(zhǎng)”三個(gè)校園“的建設(shè)創(chuàng)想，支撐起了吉利新的人才培養(yǎng)體系。依托芯位教育平臺(tái)將打通全球教育資源，為企業(yè)創(chuàng)新提供人才儲(chǔ)備，也將為中國(guó)乃至全球在高等教育產(chǎn)教融合方面提供新經(jīng)驗(yàn)、新案例；通過(guò)“基石計(jì)劃”探索開(kāi)放、共享的產(chǎn)教協(xié)同體系，尊重每名學(xué)生的獨(dú)特性，打破傳統(tǒng)流水線式的教育模式，為學(xué)生提供個(gè)性化的發(fā)展平臺(tái)，助力其在不同崗位上充分展示才能，以培養(yǎng)符合企業(yè)需求的應(yīng)用型、高潛質(zhì)人才。

從財(cái)務(wù)精英的“星啟”啟航，到內(nèi)生人才培養(yǎng)的“基石”奠基，再到校企戰(zhàn)略層面的深度協(xié)同，吉利人才發(fā)展集團(tuán)推動(dòng)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式正形成“點(diǎn)—線—面”多維聯(lián)動(dòng)。這場(chǎng)以產(chǎn)教融合為紐帶的教育變革，不僅為學(xué)子鋪就職業(yè)發(fā)展的“快車道”，更為行業(yè)培育兼具實(shí)踐能力與職業(yè)使命感的新生力量！

未來(lái)，吉利人才發(fā)展集團(tuán)將與吉利控股集團(tuán)人力板塊緊密協(xié)作，以人才交付與培養(yǎng)結(jié)合為核心，積極探索創(chuàng)新，打通高校、企業(yè)、經(jīng)銷商三方鏈路，實(shí)現(xiàn)人才供需的精準(zhǔn)對(duì)接，滿足企業(yè)在智能化浪潮下的發(fā)展需求，促進(jìn)吉利人才森林蓬勃發(fā)展。

文案｜今 禾、麥 子、馮 馮、劉馨閣

攝制 | 邵 彥、郝 帥

一審一校 | 麥 子

二審二校 | 今 禾

三審三校 | 凰 衿